一、指导思想：
为进一步规范学生的日常行为，增强纪律、文明和安全防范意识，强化学风，形成良好的班风、校风，构建和谐文明的校园，特制订本方案。
二、总体目标：
让全体学生明确自己在学习、生活、纪律、安全等方面存在的问题，分析出问题产生的原因，找到解决问题的办法，提高思想品德素质和安全意识，促进校风、班风、学风的根本好转，形成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯。
三、组织领导：
组 长：杨世选 韩世亮
副组长：韩文平 马淑红
成 员：赵国辉、康旭、辅导员、各班班主任
四、活动时间： 4月20日——6月5日。
五、活动内容：
1.开展 “阳光早操”评比活动：对活动期间出满全勤的班级，评为“阳光早操”先进班集体，班级5%的比例评选“阳光早操”先进个人，班主任评为“阳光早操”先进工作者。分别颁发荣誉证书和奖牌。
2.开展“文明班级、文明宿舍”评选活动，通过卫生集中检查和随机检查，对活动期间教室、宿舍卫生达到干净、整洁，环境布置优秀的，评为文明宿舍、文明班级，颁发奖牌。被评为“文明班级“班级的班主任评为“文明班级、文明宿舍”活动先进工作者。
3.开展“学风建设”评选活动，对活动期间上课、晚自习出满勤的班级，评为“学风建设”活动先进班集体， 班级按5%比例评选“纪律标兵”，班主任评为“学风建设”活动优秀工作者，分别颁发荣誉证书和奖牌。
六、惩戒措施：
1.在活动期间出勤率低于70%班级和学生，负责班级管理的辅导员、班主任给予通报批评，学生给予警告、严重警告等处分，情节严重的通知家长来校谈话、留校察看等处分下发文件，并由班主任将其表现记入学生思想鉴定表中，相关处分表报档案室装入学生档案封存。对给予警告以上处分的学生取消勤工助学和贫困资助资格。
2.活动期间对于活动参与不积极的班级和学生，负责班级管理的辅导员、班主任给予通报批评，学生个人由学生科进行谈话，根据情节严重情况按照《学院学生管理规定》严肃处理。
3.对于无正当理由夜不归宿上网、在外留宿的学生，累计3次的给予警告处分、5次的给予严重警告处分，7次以上的通知家长带回教育。若发现在外租房的学生发现一起严肃处理一起，由学校通知家长带回教育。活动期间违反学校管理规定出现不安全事故的个人，学院将从严处理。
4.上、下午第一节课迟到率达15%班级和学生，学院每周通报批评，辅导员、班主任给予谈话，班会上做检查，屡教不改者，将给予警告以上处分。
5. 活动期间对违反学生管理规定的学生，辅导员、班主任根据情节程度给予学生警告、严重警告等处理，对屡教不改者辅导员、班主任向学生科递交相关处理意见，由学生科给予停课、留校察看等处理。活动期间处以2项以上学生处分的，给予从重处理。
6.各组检查人员要严格履行职责，对于弄虚作假、故意隐瞒不报者，根据情节程度给予警告、撤职等处理。
七、具体安排
（一）宣传发动：（4月20日至4月24日）
1、召开全体学生和教职工大会安排布置该项工作，通过班会、板报等形式宣传本次活动的重要性和必要性，动员全体师生广泛参与，营造良好的活动氛围。
2、召开《养成良好行为习惯 做一个合格大学生》的主题班会，重温《大学生守则》学生管理。
3、设立“活动意见反馈电子邮箱、电话”（270864085@qq.com；13468999308），收集学生中提出的建议、意见及存在问题。
（二）活动实施阶段
1.自查自纠（4月20日至4月30日）
（1）各班组织开展“批评与自我批评”为主题的班会，每位同学要针对以前表现认真反思，问题找准，分析原因要透彻。自查报告要写清存在所有的问题，产生问题的思想根源及形成原因，解决问题的方法，态度。对于自查出的问题，不予追究。自查报告写完后，要主动交班主任审查，审查通过后，利用班会和专题时间在班级上公开自查、接受同学监督。对问题较大的特殊学生要由班主任和辅导员，学管领导亲自带头帮教。
（2）各班在自查的基础上，组织学生进行互查互纠活动，踊跃开展批评和自我批评。各班要分步骤，有计划的进行，学院领导参加各自包联班级的主题班会，加强指导。对于同学指出的问题要真诚的面对，对借活动搞打击报复的要严肃处理。
2.检查评比阶段（5月4日至5月31日）
（1）每个学生针对自身存在的问题，认真分析原因，制定整改方案，并限期整改。
（2）各班、团委、学生会要以《养成良好行为习惯 做一个合格大学生》为主题内容办好一期板报，弘扬活动中涌现出的先进事迹和模范典型，对较差班级和屡教不改学生进行曝光，促其改正。
（3）活动开展期间，学生科组织召开学生会议，采用集中教育、个别谈心、师生互助开展活动等多种形式教育学生，通过班风、学风的整顿，强化学风建设。
（4）活动期间各班主任要认真组织和督促检查本班情况，学院检查小组做好对活动的检查工作，每周公布活动检查情况，结果报学院领导传阅。
八、活动总结阶段（6月1日至6月5日）
1.召开表彰大会对评选出的先进班级和个人进行表彰，对违纪学生进行通报处理。
2.对活动期间工作表现认真的辅导员、班主任给予通报表扬，履职不认真的辅导员、班主任给予诫勉谈话或调整，取消评优资格。
