集体阅卷是以教学标准为依据进行教学和考核，让每个教师负责1-2道题，通过流水作业来完成对试卷的批改。此方式有利于考核的公平性，可提高教师的工作热情，使教师对教学更加认真，也有利于提高学生自主学习的积极性。为了具体落实创建省级示范项目建设和教学质量工作相关要求，7月6日上午，建筑工程学院在朝阳校区206会议室召开了全体教职工集体阅卷会，组织全体教职工开展2015/2016学年第二学期期末考试课程试卷集体阅卷。

为了确保集体阅卷工作各个环节顺利、有序地进行，建筑工程学院高度重视，专门成立集体阅卷工作领导小组，制定了详细的工作计划与流程，力求将准备工作做得充分到位，副院长马淑红介绍了集体阅卷规范和流程，要求所有老师就试卷装订和分析情况进行互查，尤其要注意试卷批阅质量检查和试卷分析等关键性指标，不要留下常识性错误。强调所有参加集体阅卷的老师尽职尽责，分工协作，做好此项工作，为期末教学工作的完美收官站好最后一班岗。建筑工程学院院长杨世选参加了安排会。

（会议安排）

会议结束后，全体教师以饱满的热情投入到紧张忙碌的工作中，各项工作有序开展。集体阅卷是教考分离的一种形式，是规范教学工作和适应教学管理制度改革的重要举措，有利于教学评价的科学、有效，有利于教风、学风的好转，也使教师自觉地按照课程教学大纲和基本要求组织教学，注重教学研究，改进教学方法，求得好的教学效果，使教学工作规范有序地进行。

（认真阅卷）

据悉，按照此次集体阅卷的工作安排，建筑工程学院将在暑假前完成2015/2016学年第二学期所有期末考试课程的阅卷、装订及成绩登记工作。（撰稿：建筑工程学院 马淑红 审核：韩世亮）